Aula Analisada: Utilizando palavras cruzadas no ensino da tabela periódica
Analisada pela Professora Cleiser Rodrigues
Autor e Co-autor(es): Autor: Emiliano Chemello
Co-autor(es) Mary Grace Martins (validadora)
A aula possibilita que os alunos aprendam e se interessem brincando pela tabela periódica, assim eles começaram a ter as primeiras noções e importância dos elementos químicos, relacionando o conceito com a aplicação. A aula também propõe que os alunos em grupo construam a sua própria palavra cruzada ao utilizar um programa, após cada grupo irá trocar entre si, facilitando a aprendizagem de simbologia, nomenclatura, importância e localização dos elementos químicos de acordo com
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