sábado, 22 de outubro de 2011
terça-feira, 18 de outubro de 2011
CONHECENDO O NOSSO MUNICÍPIO
PROJETO CONHECENDO A GEOGRAFIA DE SÃO SEPÉ
Este trabalho está sendo desenvolvido na E.E.E BÁSICA FRANCISCO BROCHADO DA ROCHA- CIEP de São Sepé, com os alunos do 3º Ano do Ensino Médio, como trabalho de conclusão do curso TICs na Educação, promovido pelo NTE da 8ª CRE.
PROBLEMÁTICA A SER ESTUDADA
Aspectos físicos e econômicos de São Sepé.
JUSTIFICATIVA
O tema a ser estudado faz parte do conteúdo de geografia do Ensino Médio, partindo do interesse dos alunos em conhecer melhor o seu município decidiu-se fazer uma pesquisa de campo abordando o relevo,clima,vegetação, hidrografia e a economia de São Sepé.
OBJETIVOS
Proporcionar ao educando a oportunidade de conhecer os aspectos físicos e geográficos do município de São Sepé e a partir desse conhecimento entender melhor os mesmos aspectos nas diversas regiões do país.
Possibilitar a interação com as séries iniciais, pois o trabalho servirá como apoio didático ao 4º ano das séries iniciais.
Estimular o uso e manuseio das tecnologias nos trabalhos escolares.
CONTEÚDOS
Relevo, Hidrografia, Vegetação, Clima e Economia do Município de São Sepé.
DISCIPLINAS ENVOLVIDAS
Geografia, História e Educação Física.
METODOLOGIA
Pesquisa de campo.
RECURSOS A SEREM UTILIZADOS.
Câmara digital, celular, vídeo, Notbook.
REGISTRO DO PROCESSO
Filmagem, edição de vídeo, fotografias.
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
1- Os alunos da turma separados por grupos, realizaram uma pesquisa de campo, na qual fotografaram e filmaram algumas regiões do município explicando as características da vegetação, do clima, do relevo e da hidrografia.
2-Também realizaram entrevista nas secretarias de turismo e educação onde obtiveram algumas informações sobre o tema abordado.
3-Posteriormente irão utilizar esse material como recurso didático com os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental, onde vão ministrar uma oficina para confecção de maquetes.
AVALIAÇÃO
A avaliação será feita através do acompanhamento das atividades pelos professores envolvidos no projeto.
SOCIALIZAÇÃO DO PROJETO
A socialização do trabalho será no final do ano letivo, na ocasião da Mostra de Trabalhos que a Escola realiza. Esse evento é aberto a toda a comunidade escolar.
Também através de Poster e divulgação nos Blogs das professoras que desenvolveram o projeto.
Professoras responsáveis pelo projeto: Maria Fátima Saldanha, Rose Mary Pereira, Marlene Freitas e Kátira Ineu.
terça-feira, 11 de outubro de 2011
segunda-feira, 10 de outubro de 2011
domingo, 9 de outubro de 2011
quinta-feira, 6 de outubro de 2011
quarta-feira, 5 de outubro de 2011
Analisada pela Professora Cleiser Rodrigues (Professora de Química)
1º Recurso Educacional analisado: Propriedades das emissões radioativas: cargas
O recurso possibilita a visualização e identificação das partículas radioativas existentes, desta maneira o aluno tem como compreender e ter uma ilustração melhor do conteúdo. É possível também o aluno interagir com o experimento clicando nas partículas e descobrindo sua carga elétrica e verificando o comportamento de cada radioisótopo frente às cargas elétricas positivas e negativas.
2º Recurso Educacional analisado: Aí tem química! (vídeo 3)
O vídeo explica e exemplifica os símbolos códigos químicos e sua aplicação e utilização, através de uma abordagem moderna e explicativa do histórico da linguagem utilizada pelos químicos.
3º Recurso Educacional analisado: O poder do crack
O recurso possibilita a visualização dos efeitos do crack com o uso continuo sobre o organismo, através de uma imagem animada. Também, é possível verificar uma comparação da do crack e dos outros tipos de drogas existentes, assim fica possível concluir a nocividade e mortalidade apresentada por ele.
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